Educar é mostrar o caminho para aprender

Educar e mostrar o caminho para aprender e aprender junto


O papel do professor não é apenas o de ensinar, deve criar condições para que o aluno aprenda, permitir a construção do conhecimento e não apenas a transmissão de informações.

Conheça os Programas e Ações da Secad

A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), criada em julho de 2004, é a secretaria mais nova do Ministério da Educação. Nela estão reunidos temas como alfabetização e educação de jovens e adultos, educação do campo, educação ambiental, educação escolar indígena, e diversidade étnico-racial, temas antes distribuídos em outras secretarias. O objetivo da Secad é contribuir para a redução das desigualdades educacionais por meio da participação de todos os cidadãos em políticas públicas que assegurem a ampliação do acesso à educação.

Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e DiversidadeAndré LázaroTelefone: (61) 2022-9217/9018

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Os sete saberes necessários à educação do futuro

Edgar Morin

“Os sete saberes necessários à educação do futuro não tem nenhum programa educativo, escolar ou universitário. Aliás, não estão concentrados no primário nem no secundário nem no ensino universitário, mas abordam problemas específicos para cada um desses níveis. Eles dizem respeito aos sete buracos negros da educação, completamente ignorados, subestimados nos programas educativos. Programas esses que na minha opinião, devem ser colocados, no centro das preocupações, sobre a formação dos jovens, futuros cidadãos.”

UMA DICA DE OURO

Jaime Pinshy é um historiador pela USP, professor titular pela Unicamp e autor de vasta obra onde se destaca a preocupação com os direitos do cidadão e a discriminação. Preocupado com a falta de prática cidadã em nossa sociedade. Pinsky tem atuado também fora da universidade, fazendo palestras, dirigindo a Editora Contexto e escrevendo par órgãos não especializados. Com seus artigos , publicados, principalmente no Estadão e na Folha, leva a visão do historiador para o cotidiano dando-lhe historicidade.
É fundamental que os professores trabalhem em sala de aula, com a questão da cidadania, concebida em sua dimensão histórica. As lutas, as conquistas, os limites, a possibilidade de alcançar melhor qualidade de vida para todos,e não para poucos, tudo isso deve fazer parte dos estudos do currículo escolar. Os textos de Cidadania e Educação permitem uma melhor compreensão do que é ser cidadão, apenas como conceito jurídico, mas como prática social. O pedestre, o estudante, o professor, o motorista , o vizinho são personagens deste livro que merece ser lido e debatido por todos que se interessam por uma sociedade mais democrática.

Circe Bittencourt (historiadora, professora da USP e especialista em currículo escolar.